| LEADER |
03471nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0293565 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 377119
|a السمارات، عبير مزلوه
|g Samarat, Abeer Mezloh Hamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام القصص الدينية المتبوعة بلعب الدور في تدريس مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تحصيلهم وتفكيرهم الاستقرائي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Religious Stories that are Followed by Role Playing in Teaching the Islamic Education for the Basic Third Grad Students on their Achievement and their Inductive thinking
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 128
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0025
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدم القصص الدينية المتبوعة بلعب الدور في تدريس مادة التربية الإسلامية للصف الثالث الأساسي وفي تحصيلهم وتفكيرهم الاستقرائي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاختبار التحصيلي، واختبار التفكير الاستقرائي لجمع البيانات، بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما. واختيرت عينة الدراسة من طلبة الصف الثالث الأساسي بالطريقة القصدية، إذ تم اختيار شعبتين: إحداهما تجريبية طلبة مدرسة لب الأساسية المختلطة وبلغ عددها (20) طالبا وطالبة، كما تم اختيار الشعبة الضابطة من طلبة مدرسة النزهة الأساسية المختلطة حيث بلغ عددها (19) طالبا وطالبة في لواء ذيبان. وأظهرت نتائج تحليل التباين المصاحب الآتي: - وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) على اختبار التحصيل البعدي واختبار التفكير الاستقرائي البعدي تبعا لطريقة التدريس، وكان لصالح المجموعة التجريبية التي تعلمت باستخدام القصة الدينية المتبوعة بلعب الدور مقارنة بالطريقة الاعتيادية.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس التربية الإسلامية
|a القصص الدينية
|a التحصيل الدراسي
|a تنمية المهارات
|a التفكير الاستقرائي
|
| 700 |
|
|
|9 435165
|a خليفة، غازي جمال
|g Khaliefeh, Ghazi Jamal
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0025-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 721629
|d 721629
|
