فاعلية تدريس اللغة العربية بأسلوب الحوار في تحصيل طلبة الصف التاسع وتفكيرهم الاستقرائي بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Extent in Teaching Arabic Language through Dialogue in 9th Grade Students Achievement and their Inductive Thinking in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، أحمد عنيزان عياد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحديدى، محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 723353 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
183
| LEADER | 01747nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0320816 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378271 |a الرشيدي، أحمد عنيزان عياد |g Al-Rashidy, Ahmed Anizan Ayad |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس اللغة العربية بأسلوب الحوار في تحصيل طلبة الصف التاسع وتفكيرهم الاستقرائي بدولة الكويت | ||
| 246 | |a The Effectiveness Extent in Teaching Arabic Language through Dialogue in 9th Grade Students Achievement and their Inductive Thinking in the State of Kuwait | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0211 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a طرق تدريس |a التحصيل الدراسي |a الكويت |a التفكير الاستقرائي | ||
| 700 | |9 94788 |a الحديدى، محمود |g Al Hadidi, Mahmmud |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0211-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 723353 |d 723353 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام القصص الدينية المتبوعة بلعب الدور في تدريس مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تحصيلهم وتفكيرهم الاستقرائي
بواسطة: السمارات، عبير مزلوه منشور: (2015) -
أثر الأنشطة الإثرائية في اللغة العربية في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، أحمد عنيزان عياد منشور: (2020) -
أثر استراتيجية لعب الدور في التحصيل والتفكير الاستقرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث التربية الاجتماعية والوطنية بمدارس مدينة عمان الخاصة
بواسطة: برقان، فدوى سالم منشور: (2009) -
فاعلية برنامج التدريب المعرفي للأطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين التفكير الاستقرائي لديهن
بواسطة: محمد، نها محمود رشيد منشور: (2019) -
فاعلية التدريب المعرفي للأطفال في تحسين التفكير الاستقرائي والتحصيل والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: محمد، نها محمود رشيد منشور: (2018)
