أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية البرت إليس في التفكير العقلاني في مستوى الضغوط النفسية وأساليب التدبر فيها
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of a training program based on Albert Ellis' theory in rational thinking on the levels of stress and the strategies of coping with it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سايس، روزانا جورج نجيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العتوم، عدنان يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 211 |
| رقم MD: | 739216 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
495
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي معرفي في تحسين التفكير العقلاني ومفهوم الذات وخفض مستوى الإكتئاب لدى المراهقين المكتئبين المحرومين من الرعاية الوالدية
بواسطة: ملحم، سامي محمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية (إليس) في العلاج العقلاني العاطفي في خفض الصدمة النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين في عينة أردنية
بواسطة: الرقب، أسامة حمدان مرزوق منشور: (2014) -
أثر برنامج تدريبي يستند إلى نظرية التعلم الاجتماعي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: العنزي، مطيران علي ثنيان منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح مستند إلى نظرية العلاج العقلاني السلوكي "ألبرت أليس" في تنمية المهارات الأجتماعية و تقدير الذات لدي المعوقين حركياُ في عينة أردنية
بواسطة: القرعان، محمود أحمد محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى النظرية الواقعية في خفض الضغوط النفسية وتنمية مفهوم الذات لدى عينة من الأحداث في الأردن
بواسطة: الزيود، محمد أحمد خلف منشور: (2021)
