احتواء مناهج العلوم المطورة للصفوف الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية على الاستقصاء العلمي ودرجة ممارسة المعلمين وتقديراتهم لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The inclusion of scientific inquiry elements on the developed curriculum for the higher elementary classes in the Kingdom of Saudi Arabia and the degree of teachers practice and estimation of these elements |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، مراد بن سالم بن مطلق العصباني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليمات، محمد مقبل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 739315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
330
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مجالات الاقتصاد المعرفي في محتوى كتب العلوم للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبدالله منشور: (2017) -
التربية الصحية في محتوى كتب العلوم للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويثى، إيمان محمد أحمد منشور: (2016) -
القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، فهد عوده عواد منشور: (2014) -
تقييم كتب الرياضيات والتمارين المطورة للصفوف من الأول حتى الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS -2015"
بواسطة: الغامدي، منى بنت سعد منشور: (2018) -
القيم الأخلاقية المضمنة في محتوى كتب "لغتي الجميلة" للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشريف، حازم محمد سعد منشور: (2017)
