الدلالات التربوية لأسماء الله الحسنى ودورها في تحقيق التنمية الاجتماعية في المجتمع الاسلامي
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Implications for the Actual Name of Allah and Their Role in Achieving Social Development In Islamic Society |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العليمات، رزق حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 741399 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الدلالات التربوية لأسماء الله الحسنى وفق نسقها القرآني واستقصاء المعالم التربوية والتنموية التي ترسمها الأسماء الكريمة، كما هدفت إلى إبراز دور الدلالات التربوية في تحقيق التنمية الاجتماعية في المجتمع الإسلامي من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية باعتماد المنهج الوصفي التحليلي: 1-ما هي الأسماء الحسنى التي وردت في القرآن الكريم؟ 2-ما هي الدلالات التربوية لأسماء الله الفعلية؟ 3-ما دور الدلالات التربوية في تحقيق التنمية الاجتماعية؟ واستخدم الباحث تحليل المضمون المنهج الوصف التحليلي في استنباط واستخلاص الدلالات التربوية التي تظهرها أسماء الله الحسنى وبيان دورها في تحقيق التنمية الاجتماعية. وأظهرت الدراسة أن لكل اسم من أسماء الله الحسنى دلالات تربوية إذ يختص كل اسم بجانب معين في تربية الأفراد وتحقيق التنمية الاجتماعية في جوانبها وأبعادها المتعددة. كما أشارت الدراسة إلى أن أسماء الله الحسنى هي موسوعة عظيمة لتربية الأفراد والمؤسسات عليها لتحقيق الغاية الكبرى بالفوز برضى الله وتحقيق تنمية اجتماعية عادلة. وتظهر النتائج أن الفهم العميق لهذه الأسماء الحسنى يولد لدينا مدرسة عظيمة لأنه يحقق التنمية الحسنى والمطلوبة. وقدم الباحث عدد من التوصيات في ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة كان من أبرزها: - ضرورة صياغة الأهداف والاتجاهات التربوية من منطلق الفهم الكامل للدلالات التربوية لأسماء الله الحسنى للسعي لتحقيق تنمية اجتماعية. - ضرورة إجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بالدلالات التربوية للأسماء الحسنى وسبل تنميتها في المدارس والمؤسسات التربوية المختلفة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدلالات التربوية لأسماء الله الحسنى في مقررات التربية الإسلامية بمرحلة التعليم الأساس بالسودان دراسة تأصيلية في ضوء القرآن والسنة
بواسطة: محمد، عثمان النور علي منشور: (2011) -
الدلالات التربوية لتغيير النبي صلى الله عليه وسلم في الأسماء
بواسطة: الرحيلي، سلطان عواد رويشد منشور: (2015) -
الجهود التربوية لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين ودورها في بناء المجتمع الجزائري ( 1931 - 1956 )
بواسطة: أبيش، سمير منشور: (2016) -
الدلالات اللغوية في الآيات الواردة في أسماء الله الحسنى
بواسطة: بني عامر، إيمان محمد أمين حسن منشور: (2015) -
دور السياق الإجتماعي في تحديد المعنى المعجمي: دراسة تطبيقية
بواسطة: شتا، سها إسماعيل محمد منشور: (2015)
