العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام إستراتيجية تعليم مهارات التفكير الناقد في التفكير الناقد لطالبات الصف العاشر في مديرية تربية الكرك |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Al Mohammed, Sokaina Ibrahim (Author) |
مؤلفين آخرين: | Al-Jamal, Dina Abdul Hameed (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
موقع: | مؤتة |
الصفحات: | 1 - 38 |
رقم MD: | 783614 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |