ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام إستراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم وتنمية مهارات حل المشكلات لديهم

العنوان بلغة أخرى: The Impact of TRIZ Strategy in Achievement of Science for Grade 9 Male Students and the Development of their Problem Solving Skills
المؤلف الرئيسي: السعيدي، خالد بن سعيد بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نوافلة، محمد خير نواف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 206
رقم MD: 784759
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

917

حفظ في:
LEADER 01728nam a22003497a 4500
001 0301255
041 |a ara 
100 |9 415667  |a السعيدي، خالد بن سعيد بن محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام إستراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم وتنمية مهارات حل المشكلات لديهم 
246 |a The Impact of TRIZ Strategy in Achievement of Science for Grade 9 Male Students and the Development of their Problem Solving Skills 
260 |a الكرك  |c 2012 
300 |a 1 - 206 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1173 
653 |a إستراتيجية تريز 
653 |a مهارات حل المشكلات 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a التعليم الأساسي 
700 |9 327010  |a نوافلة، محمد خير نواف  |g Nawafleh, Mohammad Khair N.  |e مشرف 
856 |u 9802-008-015-1173-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-1173-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-1173-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-1173-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-1173-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-1173-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-1173-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-1173-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-1173-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-1173-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 784759  |d 784759