ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصراع القبلى بدارفور وأثره على التخطيط التربوى : دراسة حالة غرب دارفور - محلية الجنينة

المؤلف الرئيسي: اسحق، محمد ابراهيم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آدم، عصام الدين برير (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: أم درمان
الصفحات: 1 - 237
رقم MD: 794026
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر الصراع القبلي بدارفور على التخطيط التربوي بمحلية الجنينة. ولتحقيق هذا الهدف تفرعت عنه الاهداف التالية: 1- محاربة العادات الضارة والممارسات الخاطئة التي تضر بالتخطيط التربوي السليم أملاً في إيقافها أو الحد منها وتفاديها. 2- التخطيط السليم لإستيعاب التلاميذ بمحلية الجنينة. 3- حث الحكومة والمنظمات و المجالس التربوية والجهات الاخري المعنية بالحفاظ علي حقوق التلاميذ بالتخطيط السليم و التعليم الذي هو حق أساسي لكل طفل ودعم الخطط التربوية. إستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي وقد تألف مجتمع الدراسة من (250) فردا بواقع (5) مختصي تخطيط تربوي، (20) مشرفين تربويين، (50) مديري مدارس (175) معلماً. إستخدم الباحث الإستبانة أداة لهذه الدراسة، حيث إحتوى على (45) فقرة موزعة على أربعة محاور وأشتملت على جزئين: الجزء الاول تحدث عن البيانات الشخصية والجزء الثاني علي محاور الاستبانة الأربعة وبعد تحكيمها والتحقق من ثباتها وصدقها. وزعت على عينة الدراسة وبعد الحصول على البيانات المطلوبة تم تحليلها بواسطة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وبعد التحليل توصل الباحث إلى جملة من النتائج أهمها: - إنتشار السلاح، الصراع من أجل السلطة، زيادة الفاقد التربوي، تدهور الخدمات التعليمية، صعوبة توفير المعلم المؤهل والنقص في الكتاب المدرسي. كما أوصت الدراسة بما يلي: - 1/ بسط هيبة الدولة وذلك بردع المجرمين ومحاكمتهم ونزع السلاح من أيدي المواطنين ومنع تجارته والإهتمام بالخدمات التعليمية والصحية وعامة المرافق والبنيات التحتية. 2/ تشجيع الحوار الوطني مع المعارضين للوصول إلى السلام الإجتماعي وأن يكون الوصول للسلطة بالسلم عبر الديمقراطية. 3/ العمل على توفير الإحصاءات السكانية والتعليمية والإقتصادية حتى يتمكن المخطط التربوي من إنجاز عمله بسهولة.