ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهج النبوى فى التربية والتعليم وأثره على المجتمع الإسلامى

المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: الزعبي، محمد مصلح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 133 - 156
DOI: 10.33985/1638-004-004-007
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 800636
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 03249nam a22002057a 4500
001 0175221
024 |3 10.33985/1638-004-004-007 
044 |b الأردن 
100 |9 114390  |a الزعبي، محمد مصلح محمد  |g Al-Zobi, Mohammad   |e مؤلف 
245 |a المنهج النبوى فى التربية والتعليم وأثره على المجتمع الإسلامى 
260 |b جامعة آل البيت  |c 2008  |m 1429 
300 |a 133 - 156 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث إلى إبراز المنهج النبوي في التربية والتعليم وأثره في نفوس أصحابه، وانعكاس هذا المنهج على حياتهم. وقد بين الباحث أن الجانبين التربوي والتعليمي من أهم الجوانب في شخصية النبي صلي الله عليه وسلم وقد استطاع صلي الله عليه وسلم أن يحدث تغييرا جذريا في جزيرة العرب وما حولها، وحول العرب من أمة جاهلية تعيش على هامش التاريخ إلى أمة مؤهلة لقيادة العالم بأسره في زمن قصير، وشهد له بذلك القاصي والداني. كما بين أن النبي صلي الله عليه وسلم امتاز بصفات كثيرة ساهمت في إثراء شخصيته التربوية، وامتلاكه لبعض مهارات الاتصال التي تفوقت على أحدث الوسائل التي توصل إليها العلم الحديث، وكانت هذه المهارات مرجعا لكبار علماء التربية في الغرب والشرق بحيث استفادوا منها في تقعيد معظم القواعد في التربية والتعليم، واعترفوا له بالفضل والعلم، ولم يتوانى المنصفون منهم أن يقفوا إجلالا لسيرة النبي صلي الله عليه وسلم ويعلنوا إسلامهم وخلص البحث إلى أن الأمة الإسلامية إذا أرادت أن تستعيد مكانتها بين الأمم فلا بد لها من اتباع المنهج النبوي في جميع المجالات.  |b This work aims to show the influence of the Prophetic method in education and tuition on the community. This study - as well - shows that the Prophet Muhammad peace be upon him" managed to change the Muslim community to become a qualified nation by his personality and characters. The work comes to conclusion that if Muslims want to regain their position and dignity among the nations they must follow the prophetic method in tuition and education. 
653 |a السنة النبوية  |a الإسلام والتعليم  |a التربية الإسلامية  |a المجتمع الإسلامى  |a محمد صلى الله عليه وسلم، ت. 11هـ. 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 007  |e Jordan Journal of Islamic Studies  |f Al-mağallaẗ al-urdunniyyaẗ fī al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ  |l 004  |m مج4, ع4  |o 1638  |s المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية  |v 004  |x 2079-5076 
856 |u 1638-004-004-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 800636  |d 800636 

عناصر مشابهة