| LEADER |
03466nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0322663 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0038723
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a السر، خالد خميس عاشور
|g Alserr, Khaled Khamis
|e مؤلف
|q Alser, Khalid Khamis
|9 427345
|
| 245 |
|
|
|a مستوى معرفة وفهم تربويات الرياضيات وقيمتها لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية جامعة الأقصى في محافظات غزة
|
| 246 |
|
|
|a The level of Knowledge and Understanding of Mathematics Education and its Values among Students of Mathematic in the Faculty of Education at Al- Aqsa University in Gaza Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2016
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 88
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this paper is to determine the level of knowledge of mathematics and its value among students of mathematics the Faculty of Education at Al- Aqsa University in Gaza. For this purpose, the researcher designed a test to measure the values of mathematics and then applied them to a sample of 125 students. The results showed that the level of knowledge of students of mathematics is middle, but the values are high. The variables of gender, cumulative average, academic level and the interaction between them did not affect the degree of knowledge of students or values.
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تحديد مستوي المعرفة والفهم بتربويات الرياضيات والقيم التربوية لها لدي طلبة الرياضيات بكلية التربية في جامعة الأقصى بغزة، ولأجل ذلك صمم الباحث اختباراً معرفياً ومقياساً للقيم التربوية للرياضيات، ثم طبقهما على عينة بلغ عددها (125) طالباً طالبةً. أظهرت النتائج أن مستوي المعرفة والفهم بتربويات الرياضيات متوسط، وأن مستوي القيم التربوية للرياضيات مرتفع، وأنه لا يوجد أثر لمتغيرات النوع الاجتماعي، والمستوي الدراسي، والمعدل التراكمي، والتفاعل بينهما على كل من المعرفة والفهم بتربويات الرياضيات والقيم التربوية للرياضيات.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الأقصى
|a فلسطين
|a غزة
|
| 692 |
|
|
|a تربويات الرياضيات
|a القيم التربوية للرياضيات
|a طلبة الرياضيات المعلمين
|b mathematics education
|b mathematics educational values
|b mathematics teacher- students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 016
|m مج4, ع16
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 004
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-004-016-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 804316
|d 804316
|
