اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في إكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الأول المتوسط : دراسة مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The impact of the use of Ostaratejah Kluzmaar to acquire historical concepts to students of the first row average" : Comparative Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطفيلي، بشائر حسين يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، حمدان مهدي عباس (مشرف), الجنابي، قيس حاتم هاني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 813784 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استعمال أنموذج كمب في إكتساب المفاهيم التاريخية والميل نحو مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طالبات الثاني المتوسط
بواسطة: الموسوي، رؤيا عباس حبيب منشور: (2012) -
أثر مخططات التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الأول المتوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة
بواسطة: حبانه، مريم محمد منشور: (2013) -
فاعلية إستراتيجية كلوزماير فى تحصيل وإستبقاء مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الخيلانى، هيام غائب حسين منشور: (2006) -
مدى فاعلية استخدام نموذج ميرل وتنيسون في تدريس مادة التاريخ على تنمية المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ مرحلة الإعدادية
بواسطة: طه، جيهان محمود منشور: (2012) -
اثر استخدام الطريقتين الاستقرائية و الاستنتاجية في اكتساب تلاميذ الصف الثاني الاعدادي لبعض المفاهيم التاريخية
بواسطة: البرعى، إمام محمد على منشور: (1996)
