ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام منظومة البرمجيات التوليدية في تدريس العلوم وأثرها في التحصيل لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: The Use of the MS Applications in Teaching Science and its Effect on Perception of the Students in the Intermediate School in Al Madina Al Monowrah
المؤلف الرئيسي: العتيبي، الجوهرة مشعل سهو (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غوني، منصور أحمد عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: المدينة المنورة
الصفحات: 1 - 204
رقم MD: 820634
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة طيبة
الكلية: كلية التربية والعلوم الإنسانية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 01855nam a22003257a 4500
001 1470236
041 |a ara 
100 |a العتيبي، الجوهرة مشعل سهو  |g Al-Otaibi, Al-Jawhara Misheal Sahu  |e مؤلف  |9 439965 
245 |a استخدام منظومة البرمجيات التوليدية في تدريس العلوم وأثرها في التحصيل لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة 
246 |a The Use of the MS Applications in Teaching Science and its Effect on Perception of the Students in the Intermediate School in Al Madina Al Monowrah 
260 |a المدينة المنورة  |c 2007 
300 |a 1 - 204 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة طيبة  |f كلية التربية والعلوم الإنسانية  |g السعودية  |o 0005 
653 |a المرحلة المتوسطة  |a تدريس العلوم  |a التحصيل الدراسي  |a البرمجيات التوليدية  |a المدينة المنورة 
700 |9 286978  |a غوني، منصور أحمد عمر  |g Gouni, Mansour Bin Ahmed Omar  |e مشرف 
856 |u 9800-014-022-0005-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-014-022-0005-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-014-022-0005-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-014-022-0005-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-014-022-0005-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-014-022-0005-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-014-022-0005-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-014-022-0005-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-014-022-0005-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-014-022-0005-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-014-022-0005-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 820634  |d 820634 

عناصر مشابهة