ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل الصحية و المهنية و علاقتها بالقلق لدى المدرس الجزائري

المصدر: دراسات نفسية
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي: زبدي، ناصر الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 16, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يناير
الصفحات: 57 - 81
ISSN: 1110-2896
رقم MD: 83984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدف هذه الدراسة هو فحص القلق لدى المدرس الجزائري، وتحليل أثر العلاقة بين بعض العوامل الجسمية ودرجة القلق لدى المدرس المصاب ببعض الأمراض الجسمية على دوره التربوي وسلوكه، ومقارنة هذا الأثر مع مثيله لدى المدرس السليم. وهي عبارة عن محاولة بحثية على المستوى الصحي التربوي الجزائري. الهدف من خلالها الكشف عن معالم الخلل الذي يكمن وراء بعض الحالات المرضية – غير التوافقية – في مجال الصحة النفسية للمدرسين. وقد تم التعرض فيها لتوظيف نظريات القلق ودراسة المظاهر السلوكية البارزة لدى المدرسين، غير المتوافقين نفسيا واجتماعيا. وذلك بإجراء المقارنة على عينة من المدرسين قوامها (754) فردا، وزعت إلى فئتين من المدرسين، إحداهما مصابة بأمراض جسمية، والأخرى سليمة، لكنها قلقة بسبب عوامل مهنية بحتة في مجال العمل التربوي. كما تم الكشف عن نوعية الاضطرابات السلوكية التي تتسم بها كل فئة منها وأبعادها النفسية. واستخدمت الدراسة الأدوات الآتية: استبيان للكشف عن مستوى الصحة الجسمية والعوامل المهنية المؤثرة على المدرس – قائمة المظاهر السلوكية – مقياس سبيلبرجر للقلق "الحالة والسمة" – قائمة أيزنك للشخصية: الصورتان (أ) و (ب). وتم تحليل النتائج وفق الخطوات الآتية: ‌أ. تحليل نتائج تطبيق مقياس "سبيلبرجر" لقلق الحالة والسمة على المدرسين. ‌ب. تصنيف وتحليل العوامل الصحية والمهنية التي تؤثر على الحياة النفسية للمدرس. ‌ج. تحليل الأعراض النفسية والمظاهر السلوكية التي تنتابه خلال ممارسته لمهمته.

ISSN: 1110-2896