ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشعور بالوحدة النفسية لدى أسر أطفال التوحد وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية ودرجة إعاقة الطفل

العنوان بلغة أخرى: The Sense of Psychological Loneliness among the Families of Autistic Children and Its Relationship with Some Variables and the Child Impairment Degree
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: النواصرة، فيصل عيسي عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع6
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: حزيران
الصفحات: 198 - 212
DOI: 10.36752/1764-006-006-012
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 845758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشعور بالوحدة النفسية | أطفال التوحد | التوحد | أسرة الطفل التوحدي | Psychological loneliness | Autism | Autistic children | Family of Autistic children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

489

حفظ في:
المستخلص: تهدف هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى اسر أطفال التوحد في شمال الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات ممثلة في الجنس والعمر ودرجة إعاقة الطفل التوحدي والمستوى التعليمي للولدين، ولتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث مقياس الشعور بالوحدة النفسية، اعتمادا على الإطار النظري للاتجاه ل الإنساني لماسلو والذي قام بتعريبه الشناوي [1] وتم تطويره ليتناسب اسر الأطفال التوحديين وتم إيجاد دلالات صدق وثبات هذا المقياس، وتكونت العينة من 32 من أطفال التوحد تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية المتاحة، وتم تحليل البيانات من خلال إيجاد المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية إيجاد قيمة (ت) وتحليل التباين الأحادي. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى اسر أطفال التوحدي شمال الأردن كان مرتفعا ومتوسطاً ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 < a)) في مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى إسر أطفال التوحد تبعاً لمتغير الجنس والعمر ودرجة إعاقة الطفل التوحدي، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 < a) في مستوى مجال الشعور بالوحدة النفسية العاطفية لدى أسر أطفال التوحد تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأب لصالح (جامعي وثانوية عامة فما دون)، بينما لا توجد فروق في مقياس الشعور بالوحدة النفسية الكلي لدى اسر أطفال التوحد تبعا لمتغير المستوى التعليمي للأب ، كما تبين أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 a <)) في مستوى الشعور بالوحدة النفسية الكلي لدى إسر أطفال التوحد تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للام ، كما نوقشت النتائج في ضوء الأدب النظري والدراسات السابقة وتم اقتراح بعض التوصيات علي نتائج الدراسة.

The study aimed to unveil the level of the sense of psychological loneliness among the families of autistic children at the north of Jordan, and its relationship with some demographic variables (gender, class), the impairment degree of the child and the educational level of parents In order to achieve the objectives of the study, the researcher used the sense of psychological loneliness test which was prepared depending on Maslow’s theory of needs. To ensure the validity and reliability of this scale, the sample consisted of 32 from autistic children who were selected purposely, The researcher came up with the findings using up the arithmetic averages ,standard deviations and value of (T) and the one way anova. The study showed that the Level of the sense of psychological Loneliness among the families of autistic children at the north of Jordan was medium and high, the results also assured that there weren’t any statistically significant differences at (α ≤ 0.05) at the Level of the sense of the emotional psychological loneliness among the families of autistic children regarding to the variables (gender, class), and the impairment degree of the child, there was statistically significant differences at (α ≤ 0.05) at the educational level of father regarding to (university ,Secondary and without),and there wasn’t any statistically significant differences at the total sense of psychological loneliness test, and there wasn’t any statistically significant differences at (α ≤ 0.05) the total level of the sense of psychological loneliness at the educational level of mother, the results were discussed in the light of the theoretical framework & previous studies, the study also concluded some recommendations.

ISSN: 2226-2717