بناء برنامج تعليمي في الرياضيات قائم على الذكاء المنطقي / الرياضي وأثره في تحسين التفكير الناقد والتحصيل وإتجاهات طلبة المرحلة الأساسية نحو المادة
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing an Educational Program Mathematics Based on Logical/ Mathematical Intelligence and it's Impact on ImprovingCritical Thinking, Student's Achievements and their Attitudes toward Mathematics in the Primary Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عمارة، محمد يوسف محمد رجب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعفري، ماهر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 861505 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
410
| LEADER | 01980nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481422 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 464229 |a أبو عمارة، محمد يوسف محمد رجب |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء برنامج تعليمي في الرياضيات قائم على الذكاء المنطقي / الرياضي وأثره في تحسين التفكير الناقد والتحصيل وإتجاهات طلبة المرحلة الأساسية نحو المادة | ||
| 246 | |a Constructing an Educational Program Mathematics Based on Logical/ Mathematical Intelligence and it's Impact on ImprovingCritical Thinking, Student's Achievements and their Attitudes toward Mathematics in the Primary Stage | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0184 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية | ||
| 653 | |a الذكاء المنطقي | ||
| 653 | |a التفكير الناقد | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |9 89998 |a الجعفري، ماهر إسماعيل |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0184-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 861505 |d 861505 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على ذكاء حل المشكلة في تحسين التحصيل واتجاهات الطلبة المتفوقين في المرحلة الأساسية نحو مادة الرياضيات في عمان
بواسطة: عاشور، محمد سميح إسماعيل منشور: (2018) -
بناء برنامج تعليمى قائم على نظرية الحل الإبداعى للمشكلات ( تريز ) وقياس أثره فى التحصيل وتحسين مهارات التفكير العلمى لدى طالبات المرحلة الأساسية واتجاهاتهن نحو مادة الرياضيات
بواسطة: الزعبى، شمه يوسف محمد منشور: (2015) -
تصميم برنامج تعليمى فى الرياضيات قائم على نظرية الذكاءات المتعددة واختبار أثره فى تنمية الذكاء الرياضى والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن واتجهاتهم نحو المادة
بواسطة: المساعفة، أحمد جميل أحمد منشور: (2012) -
أثر استخدام برنامج قائم على استراتيجية عادات العقل في تنمية الذكاء المنطقي / الرياضي والتحصيل لطلبة الصف الثاني المتوسط
بواسطة: المطرب، خالد بن سعد منشور: (2014) -
أثر برنامج تعليمى قائم على التعلم المبنى على التفكير فى تحصيل طلبة المرحلة الأساسية فى مبحث التربية الإسلامية وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم فى دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: قطيشات، محمد عبدالحليم محمود منشور: (2010)
