ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعزيز التعلم لدى المتحررين من الأمية الراغبين في مواصلة التعليم بالمرحلة الإعدادية وفق استراتيجية رفلكت

المصدر: المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: حجازي، رضا السيد محمود (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 14
الهيئة المسؤولة: جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار
الشهر: أبريل
الصفحات: 177 - 186
رقم MD: 872092
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 01227nam a22002177a 4500
001 1622655
044 |b مصر 
100 |9 208395  |a حجازي، رضا السيد محمود  |e مؤلف 
245 |a تعزيز التعلم لدى المتحررين من الأمية الراغبين في مواصلة التعليم بالمرحلة الإعدادية وفق استراتيجية رفلكت 
260 |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 177 - 186 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a استراتيجية رفلكت 
653 |a تكنولوجيا التعليم 
653 |a تعليم الكبار 
653 |a محو الأمية 
773 |c 007  |d القاهرة  |i جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار  |l 000  |o 7490  |p 14  |s المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة  |v 000 
856 |u 7490-000-000-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 872092  |d 872092