فاعلية برنامج لإكساب الأطفال المعاقين عقلياً قابلى التعلم بعض مهارات الوعى الأمانى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficacy of A Programme for The Able To Learn Mentaly Retarded Children To Acquire Some of the Saftey Awarness Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، رانيا العربى عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Rania Alarbic Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، فاطمة حسن (مشرف) , توفيق، أسماء فتحي (مشرف) , حجازي، سناء محمد نصر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 227 |
| رقم MD: | 874977 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات للاداب والعلوم والتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دليل الوالدين لتنمية بعض مهارات الوعى الأمانى لأطفالهم المعاقين عقليا قابلى التعلم
بواسطة: إبراهيم، رانيا العربى عبدالله منشور: (2014) -
تأثير برنامج تعليمي بنظام الدمج على التفاعلات الاجتماعية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في السباحة للأطفال المعاقين ذهنياً (قابلي التعلم)
بواسطة: إبراهيم، أمانى إبراهيم أحمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات السلوك التكيفي: دراسة تجريبية للاطفال قابلي التعلم على معهد أسرتنا بمحلية كسلا
بواسطة: الريح، عايدة هاشم محمد منشور: (2016) -
المهارات النفس حركية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: الصباغ، أماني عبدالكريم عبدالعال محمد منشور: (2020) -
مدى فاعلية التعليم الحاني في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا من فئة قابلي التعليم
بواسطة: خير الله، سحر عبدالفتاح منشور: (2005)
