فعالية استخدام نمطين للتعلم التعاوني في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وعمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficiency of Using Two Patterns of Tooperative Learning in Teaching Science on Developing Achievement and the Basic Science Processes for the Primary Stage in Stale of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السعيد، حنان محمد هاشم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كفافي، وفاء مصطفى محمد (مشرف), الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 11 - 281 |
| رقم MD: | 876175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02016nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486434 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 472473 |a السعيد، حنان محمد هاشم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية استخدام نمطين للتعلم التعاوني في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وعمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت | ||
| 246 | |a The Efficiency of Using Two Patterns of Tooperative Learning in Teaching Science on Developing Achievement and the Basic Science Processes for the Primary Stage in Stale of Kuwait | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 11 - 281 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0299 | ||
| 653 | |a المرحلة الابتدائية |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a التعلم التعاوني |a عمليات العلم الأساسية |a الكويت | ||
| 700 | |a كفافي، وفاء مصطفى محمد |g Kafafy, Wafa Mustafa |e مشرف |9 298903 | ||
| 700 | |a الموجي، أماني محمد سعد الدين |g Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din |e مشرف |9 172254 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0299-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 876175 |d 876175 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العلوم لتنمية التحصيل الدراسي والثقة بالنفس لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العوض، عبدالعزيز صادق منشور: (2021) -
فعالية استراتيجيات التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية لزيادة التحصيل المعرفي وتنمية الذكاء الوجداني وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أحمد، محمود حافظ منشور: (2007) -
فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتعلم البنائي على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو العمل التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2014) -
استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الجبر وتنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، عامر عوين عواد منشور: (2016) -
فعالية استخدام استراتيجية للتعلم التعاوني في تدريس العلوم على التحصيل ، وتنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة " الإعدادية " بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: فودة، إبراهيم محمد محمد منشور: (1999)
