فعالية برنامج تدريبى مبنى على أساس التعليم الذاتى لتنميه مهارات استخدام الخريطه المناسبة لمعلمى الجغرافية فى مرحله التعليم الأساسى فى الأردن وأثره على أداء طلباتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficiency of A Training Program Based on Self-Learning on Developing Suitable Skills ofUsing Mapsfor Geography Teachers of the Basic Stage in Jordan and the effect ofthis Program on Student Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبابنة، نواف عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قنديل، سعد دياب (مشرف) , أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 337 |
| رقم MD: | 919952 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على عوامل القدرة المكانية الثنائية في تنمية مهارة قراءة الخريطة الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: النرش، هشام إبراهيم إسماعيل منشور: (2020) -
أثر استخدام الحوسبة السحابية لتدريس مبحث الجغرافيا في اكتساب المفاهيم الجغرافية ومهارات فهم الخريطة لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن
بواسطة: الصرايرة، أمل محمد فلاح منشور: (2017) -
درجة استخدام تكنولوجيا التعليم في برنامج نظم المعلومات الجغرافية "GIS" من قبل معلمي الجغرافيا في تدريس الخرائط الجغرافية في مدارس لواء ناعور
بواسطة: الرضاونة، ماجد أحمد منشور: (2020) -
أثر استخدام برمجيات العروض الضوئية ( برنامج البوربوينت Power Point ) على التحصيل الدراسى فى مقرر جغرافية علم الخرائط لطالبات المرحلة الثانوية محلية كررى ولاية الخرطوم
بواسطة: النيل، صلاح يوسف محمد أحمد منشور: (2006) -
فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني المتزامن واللامتزامن في تنمية مهارات قراءة الخريطة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2012)
