ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الضغوط النفسية والمهنية لدى ال...>الوصف

الضغوط النفسية والمهنية لدى العاملين في مؤسسات التربية الخاصة في شمال الضفة الغربية : فلسطين من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Psychological and Professional Stresses among Workers at Private Educational Institutions in the North of West Bank : ذ Palestine
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: دويكات، فخري مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 191 - 217
DOI: 10.12785/jeps/190307
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 946393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | المهارات المهنية | المؤسسات التربوية | التربية الخاصة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | الضغوط المهنية | العاملين | مؤسسات التربية الخاصة | Psychological Pressure | Professional Pressures | Workers | Institutions Of Special Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الضغوط النفسية والمهنية لدى العاملين في مؤسسات التربية الخاصة في شمال الضفة الغربية، كما هدفت إلى التعرف على أثر متغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة) في استجابات أفراد عينة الدراسة. ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، إذ قام الباحث بتصميم استبانة تكونت من (30) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد معتمدا على الدراسات السابقة، ثم تم اختيار مجتمع الدراسة، وتوزيعها على عينة قوامها (70) من العاملين في مؤسسات التربية الخاصة في شمال الضفة الغربية، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية. وقد تم استخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للحصول على النتائج وكان من أهم هذه النتائج أن الضغوط النفسية والمهنية لدى العاملين في مؤسسات التربية الخاصة في شمال الضفة الغربية كانت مرتفعة، ولم توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة، (0.05=a) تبعا لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة). وقد أشارت النتائج إلى قبول الفرضية الصفرية. وبناء على ذلك فقد أوصى الباحث بعدة توصيات أهمها: ضرورة العمل على إكساب العاملين مهارات في التفريغ الانفعالي بشكل دوري وتدريبهم على كيفية ضبط انفعالاتهم، وضرورة تصميم وتنفيذ بعض البرامج الوقائية التي تساعد العاملين مع ذوي الاحتياجات الخاصة على تحقيق تكيف أفضل مع ظروف صعوبات العمل ومتطلباته.

The study aimed at identifying the psychological and professional stresses among workers at the private educational institutions in the North of West Bank. Further, the study aimed at identifying the impact of variables such as gender, educational qualifications, years of experience on the study participants. To achieve the study objectives, a descriptive analytical methodology was adopted. A questionnaire consisting of (30) items divided into three domains was distributed on a randomly selected sample that consisted of (70) individuals who worked in the private educational institutions in North of West Bank. The study data was analyzed SPSS program. The study results indicated that psychological and professional stresses among the workers were very high. Also, the results showed that there were statically significant differences at (a =0.05) about the psychological and professional stresses among the workers attributed to the variables of gender, educational qualifications, years of experience and the academic specialization. According to the study results, several suggestions have been recommended, among them: the necessity of training the workers in special skills which may lead to severe emotional emptiness in periodical system, the necessity of training the targeted workers on how to control their emotions. In addition, the importance of designing and carrying out some preventive programs which may help the workers deal with individuals’ needs in order to achieve the best adjustment with the difficulties of the work and its needs.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.