درجة ممارسة معلمي الأحياء للمهارات الواردة في أنشطة مبحث الأحياء للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Biology Teachers’ Practices of the Skills Included in the Activities of the Higher Basic Stage Biology Textbooks as Perceived by Teachers and Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، فرج رزق حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، علي عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 958047 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي الأحياء المهارات الواردة في أنشطة مبحث الأحياء للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والطلبة. تكونت عينة الدراسة من (80) معلما ومعلمة ممن يدرسون مبحث الأحياء للمرحلة الأساسية، و (480) طالبا وطالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي، ولجمع البيانات استخدمت أداتان: الأولى استبانة موجهة للمعلمين، والثانية استبانة موجهة للطلبة، وتكونت كل منهما من (47) فقرة، تم توزيعها على ثمانية أبعاد هي: (إيجاد المعلومات وتطبيقها، والاستقصاء، وحل المشكلات، والتعلم التعاوني، وتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصال، والتواصل، والتفكير الإبداعي، والتفكير الناقد)، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي الأحياء للمهارات الواردة في أنشطة مبحث الأحياء كانت كبيرة من وجهة نظر معلمي الأحياء، وأنه لا يوجد فروق دالة إحصائيا في درجة ممارسة معلمي الأحياء لتلك المهارات تعزى لمتغير الجنس، في حين هناك فروق تعزى لمتغير سنوات الخبرة على البعدين (حل المشكلات، وتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصال)، ولصالح أصحاب الخبرة (أكثر من 10 سنوات). كما وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة معلمي الأحياء لتلك المهارات كانت متوسطة من وجهة نظر الطلبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات تدريس مادة الاحياء للمرحلة الأساسية العليا فى مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك من وجهة نظر معلمى الأحياء ومشرفى العلوم والطلبة فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحباشنة، محمد يوسف منشور: (2016) -
درجة توظيف معلمي الأحياء لعادات العقل في التدريس في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والخبرة
بواسطة: شهاب، عبدالله منشور: (2020) -
الثقافة العلمية في كتب الأحياء للمرحلة الأساسية العليا ومستوى امتلاكها وممارستها لدى معلمي الأحياء
بواسطة: حسين، حسين علي حسين منشور: (2015) -
معتقدات معلمي الاحياء حول العملية التعلمية التعليمية وممارستهم التدريسية من وجهة نظر طلبتهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: قبلان، أحمد برهم خلف منشور: (2014) -
دور ذاكرة طلاب المرحلة الثانوية في تحصيلهم الدراسي: دراسة ميدانية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومشرفي مادة الأحياء
بواسطة: الطوالة، عبدالله بن محمد منشور: (2010)
