الصعوبات التي تواجهها معلمات المجال الأول في تدريس الدراسات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Difficulties Faced by First Domain Teachers Teaching Social Studies to Pupils with Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اللواتي، محمد بن حسن بن داود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المخلافي، محمد سرحان سعيد (مشرف), حسن، عبدالحميد سعيد (مشرف), الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مسقط |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 963660 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
289
عناصر مشابهة
-
مستوى وعي معلمات الرياضيات بخصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات وأساليب تدريسهم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: العبرية، صفيه بنت أحمد بن حماد منشور: (2012) -
الصعوبات التي تواجه معلمات المجال الأول في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية في مدارس التعليم الأساسي للصفوف "1-4" بمحافظة مسقط
بواسطة: الفلاحية، زينب بنت سالم بن عبدالله منشور: (2018) -
درجة الصعوبات التي تواجه معلمي الدراسات الإجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي منشور: (2014) -
تصورات المعلمات عن إمكانية تطبيق التطويعات الاختبارية للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مدارس الحلقة الأولى 1 - 4 من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الرصادية، إبتسام بنت حميد بن محمد منشور: (2016) -
درجة صعوبات تعلم مادة الرياضيات للصفين الخامس والسادس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات وإقتراحاتهم لمعالجتها
بواسطة: الريامي، محمد بن ناصر بن سيف منشور: (2020)
