0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبا الخيل، منى مرمح
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'أبا الخيل، منى مرمح'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر الدورات التدريبية على مهارات المصمم الجرافيكي من وجهة نظر مصممي الجرافيك في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Training Courses on the Skills of the Graphic Designer from the Point of View of Graphic Designers in the State of Kuwait
المؤلف:
أبا
الخيل
،
منى
مرمح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع25
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 21
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الدورات التدريبية على مهارات المصمم الجرافيكي، ومن أجل تحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد تم تطوير استبانة تم توزيعها على عي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
47
2
اختر هذا السجل
الأنماط الحديثة للتصميم الداخلي في القطاع الفندقي: مراجعة منهجية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Modern Styles of Interior Design in the Hotel Sector: A Systematic Review
المؤلف:
أبا
الخيل
،
منى
مرمح
المصدر:
مجلة العلوم الهندسية وتكنولوجيا المعلومات
, مج6, ع4
الناشر:
المركز القومي للبحوث
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 99
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد ومراجعة شاملة للدراسات المتعلقة بالأنماط الحديثة للتصميم الداخلي مع الصور المرجعية ونموذج التعلم العميق في القطاع الفندقي. بحثت المؤلفة في مقالات حول التصميم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
3
اختر هذا السجل
تقييم كفاية المباني المدرسية وفق متطلبات طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت في ضوء بعض المعايير العالمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبا
الخيل
،
منى
مرمح
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع191
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 135
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية تقييم كفاية المباني المدرسية وفق متطلبات طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت في ضوء بعض المعايير العالمية، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، كما تم استخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
124
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو