ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو الوفا، نجلاء إبراهيم

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'أبو الوفا، نجلاء إبراهيم', وقت الاستعلام: 3.47s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند للدماغ في تحسين الوظائف التنفيذية وعادات العقل لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم بمرحلة الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Brain-Based Learning in Executive Functions and Habits of Mind in Children at Risk of Learning Disabilities in Early Childhood
المؤلف:	أبو الوفا، نجلاء إبراهيم
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة , مج3, ع6
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2805 - 2867
المستخلص:	هدفت الدراسة لتحسين الوظائف التنفيذية وعادات العقل لدى المجموعة التجريبية باستخدام برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ، والتحقق من فعاليته في تحقيق هدفه ومدى استمراريت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

258

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية لدى طالبات المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو الوفا، نجلاء إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع33
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	140 - 170
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم وبناء مقياس الدافعية لدى طالبات المرحلة الثانوية، والتأكد من الشروط السيكومترية الخاصة به، والتحقق من فاعلية عبارات ودلالات صدقه وثباته. تكونت عينة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو الوفا، نجلاء إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع33
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 204
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم وبناء مقياس تقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية، والتأكد من الشروط السيكومترية الخاصة به، والتحقق من فاعلية عبارات ودلالات صدقه وثباته. تكونت عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on Mindfulness in the Emotional Regulation of those with Learning Disabilities in the Prep Stage
المؤلف:	أبو الوفا، نجلاء إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج31, ع112
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 502
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية وذلك من خلال معرفة الفروق في القياسيين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

600

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على التدفق النفسي في تنمية الإبداع الإنفعالي لدى طالبات شعبة الطفولة بكلية التربية أسوان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of the Psychological Flow Program in Developing Emotional Creativity Among Female Students at Childhood Department, Faculty of Education, Aswan University.
المؤلف:	عبدالكريم، وليد فتحي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج11
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	328 - 359
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التدفق النفسي والإبداع الانفعالي لدى طالبات شعبة الطفولة، وتنمية الإبداع الانفعالي لديهن عن طريق إعداد وتنفيذ برنامج تدريبي قائم على التدفق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج علاجي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين تقدير الذات لدى طالبة موهوبة ذات صعوبة تعلم بالمرحلة الثانوية: دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Rational Emotional Behavioral Therapeutic Program to Improve Self-Esteem of a Gifted Student with Learning Disability in Secondary Stage: Study Case
المؤلف:	حامد، خيري أحمد حسين
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج27, ع95
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 488
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج علاجي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين تقدير الذات لدى طالبة موهوبة ذات صعوبة تعلم بالمرحلة الثانوية (دراسة حالة)، وذلك من خلال معرفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل