0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أحمد، ولاء سيد عبدالمنعم
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'أحمد، ولاء سيد عبدالمنعم'
, وقت الاستعلام: 0.24s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
استخدام محررات الويب التشاركية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Participatory Web Editors in Teaching History to Develop some Self-Learning Skills for First Grade Students
المؤلف:
أحمد
،
ولاء
سيد
عبدالمنعم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير استخدام محررات الويب التشاركية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
908
2
اختر هذا السجل
استخدام محررات الويب التشاركية فى تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
ولاء
سيد
عبدالمنعم
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع112
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
205 - 218
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على كيفية استخدام محررات الويب التشاركية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
3
اختر هذا السجل
تطوير منهج التاريخ في ضوء القضايا المعاصرة باستخدام تطبيقات التعلم المحمول لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a History Curriculum in Light of Contemporary Issues Using Mobile Learning Applications to Develop Future-Thinking Skills for High School Students
المؤلف:
أحمد
،
ولاء
سيد
عبدالمنعم
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع140
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
358 - 377
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير تطوير منهج التاريخ في ضوء القضايا المعاصرة باستخدام تطبيقات التعلم المحمول لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمد البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
4
اختر هذا السجل
تطوير منهج التاريخ في ضوء القضايا المعاصرة باستخدام تطبيقات التعلم المحمول لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a History Curriculum in Light of Contemporary Issues Using Mobile Learning Applications to Develop Future-Thinking Skills for High School Students
المؤلف:
أحمد
،
ولاء
سيد
عبدالمنعم
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
305
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو