0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
أرجوب، سحر
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'أرجوب، سحر'
, وقت الاستعلام: 0.3s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور الشبكات الاجتماعية في الحد من الفاقد التعليمي لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي مدرسة الصرة الأساسية المختلطة في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل: دراسة نوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Social Networks in Reducing Educational Loss among Primary Level Students from the Point of View of Al Sera Basic School Teachers in the South Hebron Directorate of Education: Qualitative Study
المؤلف:
أرجوب
،
سحر
المصدر:
مجلة المناهج وطرق التدريس
, مج3, ع5
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 48
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصورات المعلمين حول دور الشبكات الاجتماعية في الحد من الفاقد التعليمي لدى طلبة المرحلة الأساسية، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة البحث النوعي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
2
اختر هذا السجل
تقويم منهاج العلوم والحياة للصف الرابع الأساسي في فلسطين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluate the Science and Life Curriculum for the Fourth Grade in Palestine
المؤلف:
أرجوب
،
سحر
أحمد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع40
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
345 - 382
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم منهاج العلوم والحياة للصف الرابع الأساسي في فلسطين، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من كتاب العلوم والحياة للصف ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
15
3
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمي العلوم في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using the Theory of Multiple Intelligences by Science Teachers in Teaching in South Hebron Education Directorate
المؤلف:
أرجوب
،
سحر
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ع130, ج4
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
969 - 1002
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو