ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إبراهيم، أسماء صباح محمد

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'إبراهيم، أسماء صباح محمد', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Constructivist Learning Model in Teaching History to Develop the Creative Thinking Skills Among the Preparatory Second-Grade Pupils
المؤلف:	إبراهيم، أسماء صباح محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	617 - 638
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف علي أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت مجموعة الدراسة من (64) ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

65

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل