0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الأخزمي، مريم ناصر
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الأخزمي، مريم ناصر'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الفروق في المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدي التلاميذ المعاقين ذهنيا المدمجين وغير المدمجين في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Differences in Language Skills and Social Interaction between Students with Intellectual Disability in Integrated and Non- Integrated Educational Setting in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الأخزمي
،
مريم
ناصر
عبدالله
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
162
2
اختر هذا السجل
الفرق في المهارات اللغوية و التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ المعاقين ذهنياً المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأخزمي
،
مريم
ناصر
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1059
3
اختر هذا السجل
الفروق في المهارات اللغوية و التفاعل الإجتماعي لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Differences in Language Skills and Social Interaction Between Students with Intellectual Disability in Integrated and non-Integrated Eductional Setting in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الأخزمي
،
مريم
ناصر
المصدر:
مجلة الطفولة العربية
, مج15, ع57
الناشر:
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
43 - 76
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الفروق في المهارات اللغوية (اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية) والتفاعل الاجتماعي بين التلاميذ المعاقين ذهنيا المدمجين في مدارس التعليم العام و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
191
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو