0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الأزيرجاوي، منتهى فهد بريسم
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الأزيرجاوي، منتهى فهد بريسم'
, وقت الاستعلام: 0.32s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية قراءة الصورة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Picture Reading Strategy on Developing the Oral Expression Skills of the Second Intermediate Grade Students
المؤلف:
الأزيرجاوي
،
منتهى
فهد
بريسم
المصدر:
مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
, مج21, ع44
الناشر:
جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
18 - 32
المستخلص:
يرمي البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية قراءة الصورة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق أهداف البحث الحالي اتبعت الباحثتان خطوات المنهج التجريبي ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
2
اختر هذا السجل
أثر أسلوبي التصحيح التحليلي و الانطباعي في الأداء التعبيري لطالبات الصف الخامس الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأزيرجاوي
،
منتهى
فهد
بريسم
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات القراءة الابتكاري عند طالبات الصف الخامس العلمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Reciprocal Reading Strategy in Developing Innovative Reading Skills for Fifth-Year Secondary School Students Scientific Branch
المؤلف:
الأزيرجاوي
،
منتهى
فهد
بريسم
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع70
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 481
المستخلص:
يرمي هذا البحث تعرف أثر استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات القراءة الابتكارية عند طالبات الصف الخامس العلمي، ولتحقيق مرمى البحث أعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً لقياس تحصيل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو