ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البراهيم، هند بنت حمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'البراهيم، هند بنت حمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام التقنيات المساندة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر: دليل إرشادي لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Support Techniques for Students with Learning Difficulties in Resource Rooms: A Guide for Teachers of Students with Learning Disabilities
المؤلف:	البراهيم، هند بنت حمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	535 - 585
المستخلص:	هدفت الدراسة تسليط الضوء على التقنيات المساندة الحديثة التي تستخدم مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، فعرضت لغرفة المصادر كبديل تربوي لذو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

855

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

علاقة ثنائية اللغة "العربية والإنجليزية" بالوعي الصوتي في اللغة العربية لدى التلميذات ذوات صعوبات القراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship of Bilingualism "Arabic – English" to Phonological Awareness in Arabic for Students with Reading Difficulties
المؤلف:	البراهيم، هند بنت حمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع136
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	425 - 464
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين ثنائية اللغة (العربية - الإنجليزية) ومهارة الوعي الصوتي باللغة العربية لدى التلميذات ذوات صعوبات القراءة، من خلال مقارنة بعدي الوعي الصوتي (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير الازدواجية اللغوية على القراءة لدى الطلاب العرب: مراجعة ممنهجة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Diglossia on Reading among Arab Students: A Systematic Review
المؤلف:	العتيبي، أريج سلطان
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع20
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 86
المستخلص:	يعتمد تطور القراءة بشكل ملحوظ على كون اللغة المقروءة هي اللغة المستخدمة في التواصل اليومي. ذلك يطرح تساؤلا حول تعلم القراءة في بعض اللغات التي تواجه ظاهرة الازدواجية اللغوية كاللغة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل