0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
البلوش، رانية محمد عواد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'البلوش، رانية محمد عواد'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لاستراتيجيات التعليم النشط من وجهة نظر نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البلوش
،
رانية
محمد
عواد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع10
الناشر:
مركز السنبلة للبحوث والدراسات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 22
المستخلص:
هدفت الدارسة إلى تقصي مدى ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لاستراتيجيات التعليم النشط وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية في مدير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
2
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لاستراتيجيات التعليم النشط من وجهة نظرهم تبعا لمتغيرات الدراسة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Primary Stage English Language Teachers Practice Active Learning Strategies from their Point of View, According to Study Variables
المؤلف:
البلوش
،
رانية
محمد
عواد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع10
الناشر:
مركز السنبلة للبحوث والدراسات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 14
المستخلص:
هدفت الدارسة إلى تقصي مدى ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية لاستراتيجيات التعليم النشط وفقا لمتغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، تكون مجتمع الدراسة من جميع م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
3
اختر هذا السجل
أثر برنامج مقترح مستند إلى نظرية فيرث السياقية في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Suggested Program Based on the Firth Contextual Theory in Developing English Language Skills of Eighth Graders in Jordan and thier Attitudes toward it
المؤلف:
البلوش
،
رانية
محمد
عواد
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
36
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو