0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
البلوشية، نوال بنت سيف بن محمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'البلوشية، نوال بنت سيف بن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى تمكن طلبة الصف العاشر الأساسي من مهارات القراءة الناقدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Mastry Level of Critical Reading Skills of Basic Tenth Grade Students
المؤلف:
البلوشية
،
نوال
بنت
سيف
بن
محمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
598
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بشناص واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of the Flipped Classroom Strategy in Developing Functional Writing Skills among Students of the University of Technology and Applied Sciences in Shinas and Their Attitudes towards It
المؤلف:
البلوشية
،
نوال
بنت
سيف
بن
محمد
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج18, ع4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
406 - 419
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي باستخدام أسلوب التفكير التأملي في تنمية اتجاهات مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف العاشر في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Tenth Grade Female Students' Attitudes in Critical Reading Skills Using the Reflective Thinking Method in the Sultanate of Oman
المؤلف:
البلوشية
،
نوال
بنت
سيف
بن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية للبنات
, مج34, ع2
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 61
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تنمية اتجاهات طالبات الصف العاشر الأساسي؛ في مهارات القراءة الناقدة؛ عن طريق برنامج تدريبي تنفيذي مقترح باستخدام أسلوب التفكير التأملي. وقد تكونت عينة الدراسة من (...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو