ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية الصف المقلوب...>الوصف

فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بشناص واتجاهاتهم نحوها

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of the Flipped Classroom Strategy in Developing Functional Writing Skills among Students of the University of Technology and Applied Sciences in Shinas and Their Attitudes towards It
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة السلطان قابوس
المؤلف الرئيسي: البلوشية، نوال بنت سيف بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Balushi, Nawal Saif Mohammed
المجلد/العدد: مج18, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 406 - 419
ISSN: 2218-6506
رقم MD: 1516531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | مهارات الكتابة | الوسائل التكنولوجية | جامعة التقنية والعلوم التطبيقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | استراتيجية الصف المقلوب | مهارات | الكتابة الوظيفية | الاتجاهات | Effectiveness | Flipped Classroom Strategy | Skills | Functional Writing | Attitudes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2218-6506

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.