0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
البليهي، ريا بنت إبراهيم عبدالرحمن
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'البليهي، ريا بنت إبراهيم عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لنظام إدارة التعلم البلاك بورد "Black Board" أثناء جائحة كورونا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Utilization of the Black Board Learning Management Platform by Faculty Members at the College of Education at Imam Muhammad bin Saud University during the Corona Pandemic
المؤلف:
البليهي
،
ريا
بنت
إبراهيم
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع33
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 68
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرّف واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لنظام البلاك بورد (Black Board) أثناء جائحة كورونا، من خلال بحث أربعة مح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على الوعي الصوتي في تنمية مهارة القراءة، والكتابة الإملائية، باللغة الإنجليزية لدى المبتدئات في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البليهي
،
ريا
بنت
إبراهيم
عبدالرحمن
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج15, ع4
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 371
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على الوعي الصوتي في تنمية مهارة القراءة والكتابة الإملائية باللغة الإنجليزية لدى الطالبات المبتدئات في تعلم اللغة الإنجلي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتفعيل دور المكتبات المدرسية بمراكز مصادر التعلم لتنمية مهارات الطلاب القرائية للصف الرابع الابتدائي في ضوء متطلبات اختبارات Pirls الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Vision for Activating the Role of School Libraries in Learning Resource Centers to Develop Students’ Reading Skills for the Fourth Grade of Primary School in Light of the Requirements of the International Pirls Tests
المؤلف:
الحصين، بتول بنت محمد شايع
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع27
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 266
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات تفعيل دور المكتبات المدرسية في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب وطالبات المرحل الابتدائي من وجهة نظر أمناء وأمينات مراكز مصادر التعلم في ضوء متطلبات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو