0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
البول، رجاء
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'البول، رجاء'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية كمية لأساليب التنبؤ بأعداد الطلبة في المدارس الفلسطينية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analytical Quantitative Study for Forecasting Methods of the Numbers of Students in Palestinian Schools
العنوان المترجم:
Quantitative analysis of the methods of predicting the numbers of students in Palestinian schools
المؤلف:
البول
،
رجاء
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج32, ع1
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
171 - 196
المستخلص:
تساعد عملية التنبؤ بأعداد الطلبة الكلى في فلسطين في دراسة احتياجات خطط الحكومة ومتخذي القرارات التربوية لتوفير الاحتياجات التربوية المستقبلية. وكلما كانت الأعداد المقدرة أكثر دقة س...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
2
اختر هذا السجل
أسلوب رياضي مقترح للتنبؤ بأعداد الطلبة الملتحقين في المدارس الفلسطينية بناء على تحليل أساليب التنبؤ المعاصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Mathematical Approach to Enrollment Forecasting to Palestinian Public Schools According to Analyzing of Current Approaches
المؤلف:
البول
،
رجاء
محمد رامي محمود
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التوصل إلى أسلوب رياضي مناسب للتنبؤ بأعداد الطلبة الذين سيلتحقون بالتعليم في مراحله المختلفة مستقبلا في المدارس الفلسطينية، وذلك بناء على نتائج تحليل أساليب ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
23
3
اختر هذا السجل
اثر استخدام استراتيجية القصة في تعليم الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي ودافعيتهم نحو تعلم الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Utilizing Storytelling Strategy in Teaching Mathematics on Grade Four Students’ Achievement and Motivation towards Learning Mathematics
المؤلف:
البول
،
رجاء
محمد رامي محمود
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
866
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو