0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
التكريتي، منى حساني محمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'التكريتي، منى حساني محمد'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مخططات التعارض المعرفي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية أنماط التعليم لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Cognitive Contrariness Schemes Strategy on the Results of Second Class Intermediate Students in History Lesson and Development of their Learning Patterns
المؤلف:
التكريتي
،
منى
حساني
محمد
المصدر:
مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية
, مج17, ع1
الناشر:
جامعة كركوك
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
182 - 206
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على (أثر استراتيجية مخططات التعارض المعرفي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية أنماط التعلم لديهم)، وفي ضوء هدف البحث صاغت الباحثة فرض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
2
اختر هذا السجل
أثر إنموذج ستيبانز في إكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهم المستقبلي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Stepans's Model Impact on Gaining the Historical Concepts for the Fifth Class Students of the Literary Branch and Development of their Future Thinking
المؤلف:
التكريتي
،
منى
حساني
محمد
المصدر:
مجلة آداب الفراهيدي
, مج14, ع51
الناشر:
جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
325 - 356
المستخلص:
يهدف البحث التعرف على (أثر أنموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهم المستقبلي)، اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي ذي المجموعتين المتكافئ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتين للتعلم السريع في تنمية مهارات الاستقصاء والتفكير التحليلي لطالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Two Strategies for Accelerated Learning on the Development of Inquiry and Analytical Thinking Skills for First-Grade Intermediate Students in History
المؤلف:
التكريتي
،
منى
حساني
محمد
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج31, ع9
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 365
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
أثر إستعمال أستراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التكريتي
،
منى
حساني
محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة تكريت
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التأريخ واتجاهات الطلبة نحو المادة , وفي ضوء هذا الهدف صاغت البا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو