ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > التونسي، حمزة

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'التونسي، حمزة', وقت الاستعلام: 0.29s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليمية المصطلح العروضي: مقاربة لسانية تعليمية في مناهج اللغة العربية لمرحلة التعليم الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Prosodic Term Didactic: A Didactic Linguistic Approach in the Arabic Language Curricula for Secondary Education
المؤلف:	التونسي، حمزة
المصدر:	مجلة لغة . كلام , مج7, ع1
الناشر:	المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 244
المستخلص:	يقارب المقال المصطلح العروضي مقاربة لسانية تعليمية في المرحلة الثانوية. والهدف منها: إثبات تعليميته في المرحلة. وتنبثق أهمية الموضوع من كون المصطلحات مفاتيح علم العروض. وكون المناه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تعليمية المصطلح النقدي في مرحلة التعليم الثانوي: المصطلحات الشعرية عينة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التونسي، حمزة
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	دراسة وصفية تحليلية نقدية تقوم إشكاليتها على التساؤل هل للمصطلح النقدي مكانة في مناهج اللغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي؟ وهل له حضور في الكتب المدرسية المقررة لهذه المرحلة يسم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

4

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ملمح التفكير النقدي ومصطلحاته في أهداف مناهج اللغة العربية لمرحلة التعليم الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Hint of Critical Thinking and its Terminology in the Arabic Language Curricula’s Objectives for Secondary Education
المؤلف:	التونسي، حمزة
المصدر:	مجلة إشكالات في اللغة و الأدب , مج10, ع4
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	669 - 688
المستخلص:	يهدف البحث إلى الكشف عن ملمح التفكير النقدي ومصطلحاته من خلال تصور نصوص أهداف مناهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية لهما، بقراءة فيها واستقراء لهما، انطلاقا من الإشكالية التالية: هل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل