ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجابر، نيفين

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'الجابر، نيفين', وقت الاستعلام: 0.32s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور الثنائيات الصغرى في تعليم اللغة العربية الثنائية "س - ص" نموذجا: دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Minimal Pairs in Teaching Arabic/Model: Binary "S – Z": Field Study for Students of the Second Grade Primary Learning in the Public Schools of Damascus
المؤلف:	فاعور، منيرة محمد
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	643 - 659
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن دور الثنائيات الصغرى في تعليم اللغة العربية للتلاميذ في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي وتحديدا ثنائية (س - ص)، لا سيما تلاميذ الصف الثاني الذين شكلوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل