ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجهنى، عبدالله بن حمود بن محمد

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'الجهنى، عبدالله بن حمود بن محمد', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية رواية القصة في تنمية مهارات فهم المسموع لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Storytelling Strategy on Developing Listening Comprehension At The Second Grade Students In Saudi Arabia
المؤلف:	الجهنى، عبدالله بن حمود بن محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج4, ع1
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 202
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى قياس أثر استراتيجية رواية القصة في تنمية مهارات فهم المسموع لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف بنى الباحث اختيار أل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أسلوب التدريس التبادلى فى تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلبة الصف الثالث المتوسط فى محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Reciprocal Teaching in Developing Middle School Students’ Reading Comprehension Skills
المؤلف:	العموش، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س11, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 14
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب التدريس التبادلي في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية. أجريت الدراسة على... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

232

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل