0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجهوري، مني بنت خميس
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الجهوري، مني بنت خميس'
, وقت الاستعلام: 1.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
ضغط الواجبات المنزلية في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Homework Stress among Some Variables for Grade Four for Basic Education in Al Batina North Governorate in Sultanate of Oman
المؤلف:
الجهوري
،
مني
بنت
خميس
المصدر:
مجلة الطفولة العربية
, مج23, ع92
الناشر:
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 82
المستخلص:
استهدف البحث الحالي البحث في الضغوطات النفسية للطلبة حول الواجبات المنزلية في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة الصف الرابع للتعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان. تكونت عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
2
اختر هذا السجل
التنبؤ بأساليب التكيف من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى طلبة المدارس للتعليم الأساسي وما بعد الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Prediction of Coping Styles through Parental Styles among School Students in Oman
المؤلف:
الجهوري
،
مني
بنت
خميس
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج32, ع1
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 140
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أكثر الأنماط قدرة على التنبؤ بأساليب التكيف السلبي والإيجابي لدى الأبناء في المجتمع العماني. استخدم المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من 208...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
76
3
اختر هذا السجل
انفعالات المعلمين في الفصول الافتراضية وعلاقتها بكفايات التعليم الإلكتروني لديهم بمدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Omani Teachers' Emotions in Virtual Classrooms and their Relation with their E-Learning Competencies in School
المؤلف:
الجهوري
،
مني
بنت
خميس
المصدر:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة الشارقة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
420 - 452
المستخلص:
بحلول جائحة كوفيد 19 اختلف واقع التعليم؛ نتيجة انتقاله من الصفوف الدراسية إلى الغرف الافتراضية. وقد صاحبه العديد من التحديات التي من المحتمل أن تؤثر في الانفعالات النفسية للمعلمين...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو