0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحاج قاسم، هديل نبيل
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الحاج قاسم، هديل نبيل'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة التكامل الأفقي في المهارات الحياتية في مناهج الصف الثاني الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Horizontal Integration of Life Skills in Second Basic Grade Curriculum in Jordan
المؤلف:
الحاج
قاسم
،
هديل
نبيل
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج3, ع16
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
84 - 100
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة التكامل الأفقي في المهارات الحياتية في مناهج الصف الثاني الأساسي في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واشتم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
2
اختر هذا السجل
درجة التكامل الأفقي في المهارات الحياتية في مناهج الصف الثاني الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Horizontal Integration of Life Skills in Second Basic Grade Curriculum in Jordan
المؤلف:
الحاج
قاسم
،
هديل
نبيل
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة التكامل الأفقي في المهارات الحياتية في مناهج الصف الثاني الأساسي في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت عينة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
157
3
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثاني الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Guided Discovery Strategy on Achievement in Science Subject Among Basic Second-Grade Students
المؤلف:
السرساوى، هنادى ذياب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع11
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 352
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في لواء عين الباشا في المملكة الأردنية الهاشمية ولتحقيق ه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
86
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو