ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الحافي، رنا

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'الحافي، رنا', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم المعدلة في التحصيل لدى تلامذة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات: دراسة شبة تجريبية في مدينة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Use of the Modified Learning Cycle Strategy in the Achievement of the Students of the Third Grade in Mathematics: A Quasi-Experimental Study in Jablah City
المؤلف:	حمدان، ميساء محسن
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	569 - 586
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر استراتيجية دورة التعلم المعدلة في التحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الثالث الأساسي، اعتمد على المنهج شبه التجريبي، حيث صمم برنامج تعليمي وفق استراتيجية دور... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل