عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'الحسني، حنان مرعي أحمد', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان المترجم:	Active Learning in Acquiring Social and Religious Concepts for The Kindergarten Child
المؤلف:	الحسني، حنان مرعي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 197
المستخلص:	يعد التعلم النشط فلسفة تربوية جديدة تعتمد على إيجابية المتعلم في الموقف التعليمي، وهو ينادي بضرورة الانتقال بالتعلم من الصورة التقليدية، ففي ظل الانفجار المعلوماتي الهائل الذي نلاح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

627

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل