ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخديدي، منى بنت معيوض بن عطيه

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الخديدي، منى بنت معيوض بن عطيه', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدي التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Training Program Based on Sensory Processing in Developing the Social Competence of Female Students with Mild Intellectual Disabilities
المؤلف:	الخديدي، منى بنت معيوض بن عطيه
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع10
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 202
المستخلص:	تعتبر تنمية الكفاءة الاجتماعية من الأبعاد الأساسية لبناء الشخصية المتكاملة لدى ذوي الاعاقة الفكرية، ومن ثم هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

267

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى التليمذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program Based on Sensory Integration in Developing Social Competence for Female Students with Mild Intellectual Disability
المؤلف:	الخديدي، منى بنت معيوض بن عطيه
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الطائف
المستخلص:	تعتبر تنمية الكفاءة الاجتماعية من الأبعاد الأساسية لبناء الشخصية المتكاملة لدى ذوي الإعاقة الفكرية، ومن ثم هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2075

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تضمين كفايات الخدمات الانتقالية ببرامج التربية الخاصة بالجامعات السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Inclusion of Transitional Services Competencies in Special Education Programs in Saudi Universities
المؤلف:	القريني، تركي عبدالله سليمان
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج47, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 280
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين كفايات الخدمات الانتقالية ببرامج التربية الخاصة بالجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. بالإضافة إلى دراسة الفروق بين استجابات أع... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل