0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الخزاعلة، محمد سلمان فياض
عرض
21
-
24
من
24
للبحث:
'الخزاعلة، محمد سلمان فياض'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
مظاهر و أشكال العنف التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon الفضائية لدى طلبة المرحلة الإبتدائية بالإحساء في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Manifestations and Forms of Violence That are Implied in Children,s Programs in Space Toon Channel for the Elementary Level for Students in Al-Ahsa, Saudi Arabia : An Analytical Study
المؤلف:
القواسمة، أحمد حسن صالح
المصدر:
مجلة الطفولة العربية
, مج14, ع55
الناشر:
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 39
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مظاهر وأشكال العنف التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon \ الفضائية لدى طفل المرحلة الابتدائية بالإحساء، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام منهج البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
118
22
اختر هذا السجل
آراء معلمي الحلقة الأساسية الأولى في الأردن تجاه إقرار منهاج مدرسي بمسمى قضايا تربوية معاصرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
View Points of the Teachers of the First Four-Grades in Jordan ian Schools Towards a New Curriculum “Contemporary Educational Crises
المؤلف:
الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح
المصدر:
مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج 10, ع 2
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 81
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة آراء معلمي الحلقة الأساسية الأولى في الأردن تجاه إقرار منهاج مدرسي بمسمى "قضايا تربوية معاصرة" لطلبة الحلقة الأساسية الأولى . أعد الباحثان أداة الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
73
23
اختر هذا السجل
مستوى ممارسة الحوكمة المؤسسية في كلية التربية الجامعية الهاشمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Institutional Governance Practice at the Faculty of Educational Sceinces at the Hashemite University from the Point View of Academic Staff
المؤلف:
السرحان، حسين سالم
المصدر:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج17, ع2
الناشر:
جامعة الشارقة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 194
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة الحوكمة المؤسسية في كلية التربية بالجامعة الهاشمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، إذ تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
24
اختر هذا السجل
أثر الخرائط المفاهيمية في تنمية بعض المهارات الإبداعية لدى طلبة كلية التربية في جامعة آل البيت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العون، إسماعيل سعود حنيان
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج 10, ع 4
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
121 - 145
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الخرائط المفاهيمية في تنمية بعض المهارات الإبداعية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت. تكونت الدراسة من (181) طالبا وطالبة من طلبة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
96
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو