0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الخفاجي، سرمد محمد داود
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الخفاجي، سرمد محمد داود'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التمثيل الدقائقي في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Minute Representation Strategy on the Acquisition of Grammatical Concepts for the Fifth Preparatory Grade Students
المؤلف:
الخفاجي
،
سرمد
محمد
داود
المصدر:
مجلة العلوم الانسانية
, مج28, ع4
الناشر:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 12
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجية التمثيل الدقائقي في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الخامس الإعدادي العلمي (الأحيائي)، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
2
اختر هذا السجل
مدى تضمين كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط لمبادئ الاقتصاد المعرفي واتجاهات مدرسي اللغة العربية نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which the Arabic Language Textbook for the Second Grade Includes an Intermediate Level of Knowledge Economy Principles and the Attitudes of Arabic Language Teachers Towards them
المؤلف:
الخفاجي
،
سرمد
محمد
داود
المصدر:
مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة القادسية - كلية الآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 39
المستخلص:
هدف البحث الحالي معرفة مدى تضمين كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط لمكونات الاقتصاد المعرفي واتجاهات مدرسي اللغة العربية نحوها، ولتحقيق أهداف البحث استعمل الباحث المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" في تعليم اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمادنة، أديب ذياب سلامة
المصدر:
مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
, مج25, ع1
الناشر:
جامعة بابل
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 141
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات مدرسي اللغة العربية ومدرساتها نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في تعليم اللغة العربية، تكونت عينة الدراسة من (136) مدرسا و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو