ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخلايلة، أوهام علي

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'الخلايلة، أوهام علي', وقت الاستعلام: 3.21s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دور الإدارة المدرسية في تحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الخاصة وعلاقته بأدائهم في المدارس الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of School Administration in Achieving Job Satisfaction for Special Education Teachers and its Relationship with Teachers Performance in Middle School
المؤلف:	الخلايلة، أوهام علي
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن دور الإدارة المدرسية في تحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الخاصة وعلاقته بأدائهم في المدارس الإعدادية والفروق بينها وفق متغيرات الجنس والمؤهل العلمي وسنوات ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

288

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى دور الإدارة المدرسية في تحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الخاصة بالمدارس الإعدادية وعلاقته بمستوى أدائهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of the Role of School Management in Achieving Job Satisfaction for Special Education Teachers in Middle Schools and its Relationship with their Level Performance
المؤلف:	الخلايلة، أوهام علي
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 231
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن مستوى دور الإدارة المدرسية في تحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الخاصة بالمدارس الإعدادية داخل الخط الأخضر وعلاقته بمستوى أدائهم. واستخدم المنهج الوصفي المسح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل