0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الخوالدة، إيناس محمد جمعة
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الخوالدة، إيناس محمد جمعة'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع استخدام إدارات الجامعات الحكومية في الأردن لقيادة التميز بناء على نموذج مكنزي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status Quo of Using Excellence Indicators by Academic Administrations of Jordanian Public Universities Based on McKenzie Model
المؤلف:
الخوالدة
،
إيناس
محمد
جمعة
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج3, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 87
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى واقع استخدام إدارات الجامعات الحكومية في الاردن لمؤشرات التميز بناءً على نموذج مكنزي، لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (59) فقرة، وتم التأكد من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
2
اختر هذا السجل
العوامل التنظيمية وعلاقتها بالإحتراق الوظيفي لدى معلمي مدارس مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Organizational Aspects and their Relationship with Job Burnout of School Teachers at Al Mafraq Borough Directorate of Education in Jordan
المؤلف:
الخوالدة
،
إيناس
محمد
جمعة
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
322
3
اختر هذا السجل
مؤشرات إدارية تربوية مقترحة لقيادة التميز للجامعات الحكومية الأردنية بناء على نموذج مكنزي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Administrative Education Indicaters for Excellence Leadership of Public Jordanian Universities Based on Mckinsey Model
المؤلف:
الخوالدة
،
إيناس
محمد
جمعة
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة اقتراح مؤشرات إدارية تربوية لقيادة التميز للجامعات الحكومية الأردنية بناء على نموذج مكنزي. إذ تم تطوير استبانة لقياس واقع وأهمية قيادة التميز للجامعات الحكومية الأردني...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
46
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو