ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخوالدة، حمزة علي عبدالله

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الخوالدة، حمزة علي عبدالله', وقت الاستعلام: 0.54s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى ممارسة معلمي لواء الجامعة في الأردن للذكاءات المتعددة داخل الغرفة الصفية وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which the University District Teachers in Jordan Practice Multiple Intelligences in the Classroom and its Relationship to some Variables
المؤلف:	الخوالدة، حمزة علي عبدالله
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس , مج1, ع2
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على مدى ممارسة معلمي لواء الجامعة في الأردن للذكاءات المتعددة داخل الغرفة الصفية وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس بواقع (36) عبار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

31

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقييم منهاج الموهوبين في البرامج الخاصة في المملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر المعلمين والطلبة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Evaluation of Talented Student’s Special Programs in the Hashemite Kingdom of Jordan From the Point View of Teachers And Students
المؤلف:	الخوالدة، حمزة علي عبدالله
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم منهاج الموهوبين في البرامج الخاصة في المملكة الأردنية الهاشمية من خلال وجهة نظر المعلمين والطلبة، ولتحقيق هذا الهدف، حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

241

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الخصائص القيادية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز تبعا لمتغير الجنس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، حمزة علي عبدالله
المصدر:	مجلة الأندلس , مج8, ع32
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 122
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص القيادية الأكثر شيوعا بين الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (٥٧... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل