ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخولي، هالة الشحات عطية يوسف

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الخولي، هالة الشحات عطية يوسف', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التاريخ على تنمية مهارات البحث التاريخي والتفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Flipped Classroom Strategy in Teaching History for Developing the Historical Research Skills and the Future Thinking among Secondary School Students
المؤلف:	الخولي، هالة الشحات عطية يوسف
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع134
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	234 - 297
المستخلص:	استهدف البحث التعرف على فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التاريخ على تنمية مهارات البحث التاريخي والتفكر المستقبلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تكونت مجموعة البحث من (60... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الآخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Humanistic Approach on Teaching Social Studies for Developing Some of the Tolerance Values and on the Coexistence Values among Primary Stage Pupils
المؤلف:	الخولي، هالة الشحات عطية يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 190
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الآخر لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وقد تكونت مجموعة البحث من (... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المفاهيم السياسية وقيم الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using of Numbered Heads together Strategy on Teaching Social Studies for Developing some of the Political Concepts and National Belonging Values towards Social Studies among Primary Stage Pupils
المؤلف:	الخولي، هالة الشحات عطية يوسف
المصدر:	المجلة التربوية , ج72
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	505 - 565
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المفاهيم السياسية وقيم الانتماء الوطني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وقد تكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل